Latvian Academy of Sport Education

Латвийская академия спортивного образования (LASE) является академическим и профессиональным государственным высшим учебным и научно-исследовательским институтом, созданным 6 сентября 1921 года, действующим в соответствии с Законом о высшем образовании, Конституцией LASE и законами и нормативными актами, регулирующими деятельность. LASE - единственное спортивное высшее учебное заведение в стране, которое гарантирует единство исследований и научных исследований в области спорта и спорта в спорте в соответствии с «Национальным планом развития Латвии 2014-2020», «Наука, развитие технологий и инновации» «Руководящие принципы 2014-2020», «Стратегии интеллектуальной специализации 2014-2020», «Руководящие принципы развития образования на 2014-2020 годы» и «Руководство по спортивной политике 2014-2020») для студентов, чтобы получить академические и научные степени, профессиональную квалификацию и содействовать инновациям в спортивной науке и здравоохранение в спорте. LASE - научное учреждение, 9 мая 2006 года, зарегистрированное в реестре научных институтов с № 172075. Отчеты о деятельности LASE отражаются на веб-сайте Академии lspa.lv: общедоступные ежегодные отчеты по самооценке. LASE: международно узнаваемый и один из ведущих спортивных университетов в странах Балтии, обучая спортивных и медицинских работников спорта, усиливая академический, научный и финансовый потенциал LASE.

LASE-миссия

Проводить международно признанные исследования качества, разрабатывать инновационные исследования в области спортивной науки и здравоохранения в спорте, интегрировать их в учебный процесс, который обеспечивает подготовку специалистов спортивных соревнований, способствует развитию латвийского государства и общества, поддерживает технический прогресс национальной экономики. Обеспечить вклад LASE как национального, так и международного значения в образовательный, научный и спортивный университет для устойчивого развития спорта и здравоохранения в спорте. Основная задача LASE - предоставить студентам возможность получить высшее академическое и высшее профессиональное образование и обучение, развивать спортивную науку и исследования в области здравоохранения в спорте, развивать культуру для сохранения интеллектуального и физического потенциала, необходимого для Латвийской Республики (ЛР), поощрения и обеспечения гармоничного развития нации

90 лет истории

6 сентября 2011 года Латвийская академия спортивного образования отметила свой 90-летний юбилей Латвийского высшего спортивного образования в целом и его основания в частности. Необходимость создания специального учебного заведения возникла весной 1919 года, когда прогрессивная пресса того времени отметила, что теоретические вопросы физического воспитания и формы его организации требуют их научных основ. Министерство образования Латвии согласилось с этой необходимостью общества, и 6 сентября 1921 года Кабинет министров принял решение о создании Латвийского института физического воспитания (LFII). Студенческое теоретическое образование было начато в Риге, Николая (ныне: Валдемара), улица 1, а тренировочные занятия были организованы в школьных залах и стадионах. Целью института было обучение преподавателей физкультуры, разработка теоретических и практических вопросов физического воспитания, надзора за физическим развитием и физического воспитания в стране. Первым руководителем института был учитель школы Румпмуйжа Мартиньш Крузе (Martin Kruze) . Обучение в Институте продолжалось два года и включало 1400 часов теоретических и практических учебных курсов. В специалисте особое внимание уделялось их практическому обучению, на долю которого приходилось 65,3% объема исследования. В свою очередь, в практической подготовке преобладали гимнастика и физические упражнения, связанные с гимнастикой. На этот акцент оказал влияние тот факт, что в то время в школах физическое воспитание называлось гимнастикой, а учителями - учителями гимнастики. 3 ноября 1922 года был рассмотрен план исследования, реализованный в Институте, с учетом того, что в конце обучения учащиеся сдадут экзамен по каждому из 21 предмета исследования. 15 ноября 1922 года доктором д-ром Екабсом Дилле был заведующий институтом. В 1923 году педагогическая комиссия определила требования и содержание экзамена и утвердила документ, полученный выпускниками тех времен. Первые требования к окончательному экзамену были схожи с сегодняшними требованиями, и одна из основных частей - проведение уроков для детей школьного возраста и защита выбранной вами управленческой деятельности. Первые выпускные экзамены были проведены с 23 июля по 27 июля 1923 года, а 8 августа того же года Совет LFII, действуя в соответствии с решением Кабинета министров от 6 сентября 1921 года, решил предоставить или не предоставить выпускной Диплом, предоставление или не предоставление прав на работу в качестве учителя. LFII прекратил свою деятельность в 1925 году и за 5 лет своей жизни (1921-1925) подготовил и сертифицировал 79 учителей гимнастики (физического воспитания). Учитывая важность физического воспитания и необходимости учителей физического воспитания в школах, 2 октября 1926 года в Латвийском народном университете был открыт Институт физического воспитания (LTU FAI). В основе деятельности LTU FAI была использована организация, общий характер исследований и требования бывшего института. Институт работал в соответствии с планами и программами, утвержденными Министерством образования, продолжительность учебы составляла 3 года. Вольдемарс Цекулс, инспектор физического воспитания Министерства образования, был назначен главой LTU FAI. За время своего существования (1929-1940) LTU FAI подготовил 189 специалистов по физическому воспитанию, из которых 179 получили Диплом, подтверждающие выпуск института, но 10 - о том, чтобы посещать занятия в качестве слушателей. LTU FAI прекратил свою работу в 1940 году, а его руководитель Вольдемарс Цекульс был депортирован из Латвии 14 июня 1941 года. За период с 1921 по 1940 год институт был окончен 267 преподавателями физического воспитания.

Латвийский государственный институт физической культуры (LVFKI) начал свою деятельность с 1 января 1946 года решением Совета Народных Комиссаров ЛССР. Практические занятия в LVFKI начались в январе 1946 года в Риге, на бульваре 6 Аспазия (тогда Падомью), где не было специальных помещений и помещений для аренды. Ситуация несколько улучшилась 21 октября 1946 года, когда дополнительные помещения были выделены по улице Каю. В отличие от этого, в 1951 году институт получил помещение на бульваре Кальпак (тогда Комунару) и 4 улице Вестюрс. Улучшение инфраструктуры произошло в 1959 году, когда учебный и спортивный комплекс LVFKI был построен на ул. Бривибас (далее «Ленина»). В качестве неотъемлемой структурной части Спортивного университета всегда был Спортивный клуб (СКИФ), который был основан 4 октября 1946 года, и на протяжении всех лет своего существования его сотрудники были организаторами спортивных занятий студентов и преподавателей. Во все времена наши студенты добились значительных успехов на международном уровне, участвуя и представляя Латвию и Университет на мировых и европейских соревнованиях, а также на разных студенческих соревнованиях. В 1959 году было построено 6-этажное учебное здание. Престижная квалификация, полученная в университете, и рост числа студентов, связанных с ней, стали причиной строительства еще одного здания для учебы и спорта в 1982 году, а в 1986 году - Атлетической Арены. В 1989 году студенты института получили дополнительные аудитории и офисы. В 1994 году рядом со стадионом были открыты помещения научной лаборатории и стрельбища. За время своего существования до 1992 года LVFKI подготовил 5522 специалиста с высшим образованием и 151 - со специальным средним образованием. 5 ноября 1991 года Министерство образования Латвийской Республики с приказом № 459 заявляет, что в будущем, чтобы лучше отразить статус и профиль вуза, его именем будет Латвийская академия спортивного образования (LASE) , Первая Конституция Академии была утверждена в Верховном Совете Латвийской Республики 10 марта 1992 года. Для выполнения задач, поставленных для Латвийской академии спортивного образования, педагогический факультет работал в Академии, а в период с 1983 по 1991 год также факультет тренеров. Число студентов Академии по сравнению с показателями 1946 года возросло в несколько раз: из 2 учебных групп в 1946 году до 27 групп в начале учебного года 2011/2012.

• Количество преподавателей также увеличилось количественно и качественно: 3
• В учебном году 1946/1947 работали 8 членов академического персонала, в том числе 1 профессор, 16 доцентов, 7 старших преподавателей, 14 лекторов и помощников;
• в учебном году 2011/2012 учебная работа в Академии была предоставлена ​​78 членами академического персонала, в том числе 18 профессоров, 15 доцентов, 22 ассистента профессора, 14 лекторов, 9 помощников, в том числе 42 члена академических кадров, имеющих ученую степень ,

Все студенты Академии и успешные выпускники получили высшее образование и были обучены работе с очень различной квалификацией, относящейся к периоду времени, например:

• Спорт (физическое воспитание);
• Учителя биологии;
• Преподаватели социальных наук (санитарного просвещения);
• Учителя анатомии и физиологии;
• Преподаватели военной подготовки;
• Спортивные тренеры;
• Преподаватели физкультуры (образования);
• Менеджеры в области образования и спорта;
• Активные менеджеры по туризму;
• Физиотерапевт;
• Массажисты.

LASE - единственное высшее учебное заведение на латышском языке, которое координирует и проводит исследования в области спорта, а также обучает специалистов в области спортивной науки. До настоящего времени научная деятельность проводилась главным образом в кафедрах Академии, но сейчас сформировано несколько научно-исследовательских институтов с собственными лабораториями, таких как Институт спортивной науки, Институт по вопросам отдыха и окружающей среды, Институт развития педагогического образования, Институт движения Эргономика. Традицией на протяжении многих лет является ежегодная конференция преподавателей и студентов, в рамках которой апробируются преподаватели и студенты. Логическим результатом этих конференций является ежегодный выпуск научных статей по спортивной науке - LASE. Спорт практически для каждого студента LASE является неотъемлемой частью жизни. Активный образ жизни студентов определяет как качество их жизни, так и профессиональную готовность. Еще одной целью Латвийской академии спортивного образования является предоставление международно признанного высококачественного исследования, разработка инновационных исследований в спортивной науке и интеграция его в учебный процесс, который обеспечивает подготовку компетентных и конкурентоспособных специалистов по спорту для латвийских и международный рынок труда.