Бакалавр агропромышленного машиностроения

Учебный план объединяет инженерное и производственное управление с экологически безвредными технологическими процессами, приверженность делу повышения качества образования, например, путем получения Центрального гранта (1997-2000), QUE Project (2001-2004), Программы B (2004-2006), PHKI (2007-). 2010), IMHERE (2010-2011). Программа бакалавриата Agro-Industrial Technics получила международную аккредитацию от ETAC (Комиссия по аккредитации инженерных технологий) ABET, Соединенные Штаты, начиная с октября 2011 года. Agro-Industrial Technics имеет аккредитацию класса A для программ S1, S2 и S3.

Занятость

Национальные и многонациональные отрасли, технопроизводители, научно-исследовательские институты и университеты, банковские и финансовые учреждения, государственные учреждения.

видение

Быть выдающимся и всемирно признанным образовательным учреждением, которое обеспечивает квалифицированную инженерию и управление, а также экологический менеджмент и технологии.

миссия

Миссия DAT состоит в том, чтобы проводить квалифицированное образование, исследования и общественные работы в области агропромышленных технологий и управления, уделяя особое внимание:

1. Непрерывное улучшение качества образования, включая человеческие ресурсы, физические возможности и услуги, для подготовки квалифицированных выпускников.
2. Укрепление научно-исследовательской связи и взаимодействия между университетом и промышленностью для развития агропромышленного, научного и передового технологий.
3. Активизация и расширение деятельности по развитию сообщества с упором на развитие предпринимательства для малой и средней агропромышленности.

Учебный план и отделы

Учебный план готовит выпускников, способных проектировать, разрабатывать, внедрять, контролировать, оценивать и улучшать производительность системы устойчивой агропромышленности посредством комплексного подхода к процессу трансформации, системному инжинирингу, управлению производством и экологическим аспектам для увеличения добавленной стоимости. сельскохозяйственных / биологических ресурсов и их производных. Университет определил мандат DAT, который заключается в «развитии науки и технологий в области агропромышленности, включая промышленное проектирование и управление, технологии процессов и биопроцессов, а также технический и промышленный экологический менеджмент».

DAT поддерживается семью отделами (научными лабораториями), которые имеют конкретный мандат и область применения как в области образования, исследований и развития сообщества. Семь подразделений, а именно:

1. Инженерные системы
2. Технологическая технология
3. Bioindustry
4. Промышленный бизнес и применение
5. Система упаковки, хранения и транспортировки
6. Контроль качества
7. Промышленный экологический менеджмент и инжиниринг

Цели

Генеральная

Реализация международных программ по агропромышленным технологиям для выпуска выпускников, способных расширять свои знания и навыки в соответствии с потребностями развития агропромышленного комплекса в условиях глобальной конкуренции.

Конкретный

1. Станьте международным учебным заведением для агропромышленности через взаимодействие с международно признанными образовательными учреждениями.
2. Укрепление сетей посредством обмена студентами и сотрудниками, стажировки и международной конференции или симпозиума, международных совместных исследований и сотрудничества.
3. Предоставить возможность местным и иностранным студентам изучать агропромышленный комплекс.
4. Генерировать исследовательские идеи, чтобы способствовать агропромышленному развитию, науке и технике. Freestocks / Pexels

Студенческие результаты

Результаты DAT для студентов следующие:

1. Способен применять знания, методы, навыки и современные инструменты в агропромышленной дисциплине;
2. Умеет применять знания математики, науки, техники и информационных технологий для решения проблем агропромышленного комплекса;
3. Способен проектировать и проводить лабораторные и полевые эксперименты, а также анализировать и интерпретировать данные;
4. Способен спроектировать агропромышленную систему, которая объединяет аспекты технологии процессов, разработки промышленных систем и технологий охраны окружающей среды для достижения поставленной цели в рамках реальных ограничений;
5. Способен функционировать в качестве члена или лидера в междисциплинарной и многокультурной команде;
6. Умеет выявлять, анализировать, синтезировать и решать инженерные проблемы в агропромышленности;
7. Умение эффективно общаться письменно и устно;
8. Понимать важность обучения на протяжении всей жизни;
9. Понимание и приверженность профессиональной ответственности и этики при решении инженерных задач в агропромышленности;
10. Понимать современные проблемы в агропромышленном контексте;
11. Способен планировать, выполнять и оценивать задачи при данных ограничениях;
12. Способен трансформировать идеи в агропромышленный бизнес (технопроизводство).

Кампус

Богорский сельскохозяйственный университет или IPB находится в городе Богор и Драмага, Богор. DAT находится в районе Драмага. Ближайшая железнодорожная станция - вокзал Богор. Благодаря удобному доступу к соседним городам, кампус находится всего в 60 минутах езды от Джакарты на пригородной линии, что позволяет студентам добираться из других городов. IPB имеет богатую природную среду и транспортную систему, которые поддерживают идеальную среду для академической и неакадемической деятельности.

оборудование

DAT имеет общую площадь 2.987 квадратных метров, состоящую из главного офиса и конференц-залов, общих классных комнат, лабораторий, библиотеки, демонстрационной комнаты, комнат для персонала и административных помещений. Административные комнаты состоят из одной комнаты для начальника и секретаря департамента, комнаты для административного персонала и комнаты для совещаний. Небольшой конференц-зал рассчитан на шесть мест, а большой - до 50. Общее пространство для общих классных комнат составляет 1,375 кв. М для программы бакалавриата. Кроме того, DAT также имеет комнату площадью 324 кв. М, которую можно использовать для программ бакалавриата, семинара, студенческой консультации или других дискуссий. Классные комнаты, как правило, оснащены досками, экранами и ЖК-проекторами. Их вместимость варьируется от 30 до 200 мест.

Студенческая деятельность

На кафедре агропромышленных технологий работает студенческая организация Himalogin (Himpunan Mahasiswa Teknologi Industri). Гималогин проводит или организует студенческую деятельность, которая помогает им развиваться в академической или неакадемической сфере. Примеры этих действий, а именно:

ФОРАГРИН (Форум Агроиндустри Индонезии)

Agroindustry Indonesia Forum (FORAGRIN) - это форум, который состоит из студентов, которые занимаются сельскохозяйственными промышленными технологиями. Фокус FORAGRIN поднимает дальнейшие проблемы и перспективы Агроиндустрии как активного решения для строительства Индонезии с ее сельским хозяйством.

Привет по радио

Предоставляет информацию, касающуюся агропромышленного комплекса и DAT, используя радио в качестве средства публикации.

Фестиваль Агроиндустрии

Серия национальных мероприятий, связанных с внедрением и развитием агропромышленности, с формами конкурса научных работ на уровне средней школы и университета, а также конкурсов дебатов на уровне университета.

Семангат Деса Агроиндустри (АЦИРИ)

Программа, разработанная учащимися Himalogin для применения знаний агропромышленного комплекса путем консультирования и формирования деловых партнерских отношений с целевыми деревнями для превращения существующих товаров в деревне в продукты с добавленной стоимостью.

вход

Существует два основных способа приема студентов: национальное приглашение (SNMPTN / Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri) и национальное обследование / тестирование (SBNMPTN / Seleksi Bersama Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri). В мае 2009 года IPB создал новую систему отбора через U TM (Ujian Talenta Masuk). Будущие студенты подают заявки через местный комитет IPB и сдают письменный тест. Процесс отбора осуществляется местным комитетом IPB с привлечением преподавателей на основании письменных результатов тестирования.

Требования к кандидатам

1. Окончил национально аккредитованную среднюю школу.
2. Прохождение международной образовательной квалификации, эквивалентной вышеупомянутой.
3. Получение ITP / международного TOEFL с минимальной оценкой 550 (PBT); 80 (iBT) или IELTS минимальный балл 6,0.