Страница 2 из 11, Самые популярные программы бакалавриата в Онтарио в Канаде 2023

Школа социальной работы при Кингс обеспечивает уникальную учебную среду, характеризующуюся высоким уровнем образования в области социальной работы, направленную на развитие и воспитание этичных и компетентных профессиональных практиков, как на начальном, так и на продвинутом уровнях, которые признают взаимосвязь человеческих потребностей, социальных структур и угнетения. условия в их практике с различными группами населения. Социальная работа — это профессия, связанная с оказанием помощи отдельным лицам, семьям, группам и сообществам в повышении их индивидуального и коллективного благополучия. Он направлен на то, чтобы помочь людям развить свои навыки и способность использовать свои собственные ресурсы и ресурсы сообщества для решения проблем. Социальная работа связана с индивидуальными и личными проблемами, а также с более широкими социальными проблемами, такими как бедность, безработица и насилие в семье. Программа бакалавриата по социальной работе в King's аккредитована Канадской ассоциацией образования в области социальной работы (CASWE). Учащиеся приобретают знания и навыки, необходимые для того, чтобы быть эффективными практиками начального уровня, с помощью учебной программы, которая предоставляет базовые инструменты для критического мышления, междисциплинарного обучения, совместного решения проблем, позитивных интеллектуальных ценностей, понимания разнообразия и эффективного общения. Администраторы организаций социальной работы, организаторы сообществ, защитники социальной справедливости, социальные исследователи и лица, определяющие социальную политику, — это лишь несколько примеров специализированных должностей, которые могут занимать люди с таким опытом, обладающие потенциалом для проведения изменений в большем масштабе. -

История дает учащимся фундаментальное руководство к пониманию нашего прошлого, настоящего и будущего. Программа «История» в King's способствует развитию у студентов исторических знаний и их способности применять дисциплинарные подходы к критическому анализу. Студенты развивают и оттачивают необходимые навыки для решения проблем и возможностей современного мира: интеллектуальное любопытство, критическое мышление, анализ и интерпретация, основанные на фактических данных, а также навыки эффективного устного и письменного общения и исследовательские методологии. Преподаватели, отмеченные наградами, стремятся не только знакомить студентов со знаниями, но и помогать им развивать фундаментальные навыки с помощью широкого спектра стимулирующих и сложных курсов, а также экспериментального обучения дома и за рубежом. -

Отдел изучения инвалидности в King's создает пространство для переосмысления традиционных медицинских подходов к представлению инвалидности, психического здоровья и связанных с ними социальных институтов через призму гуманитарных наук. В рамках этой программы учащиеся рассказывают о случаях успешной интеграции и поддержки, которые расширяют роль людей с ограниченными возможностями и раскрывают потенциал приветствия этого разнообразия. Преподаватели используют стимулирующие линзы социальных и гуманитарных наук для критики распространенного мнения о том, что это инвалидность, которую необходимо исправить или вылечить, или даже что существует какая-то «жесткая линия» в отношении того, «кто инвалид». Вместо этого мы показываем, как системный эйблизм приводит к тому, что учебная программа, политика и законы становятся исключающими, и почему это является коллективной потерей для всех нас. Помещая инвалидность в ряд современных междисциплинарных дискуссий и разработок в области исследований, политики и теории, мы показываем, как она затрагивает всю нашу жизнь в различных сферах: семье, спортивном образовании, молодежи, работе, искусстве, войне, старении, культуре и мобильности. Затем учащиеся могут применять эти теории к анализу повседневных случаев из социальных сетей, новостей, бизнеса и учебных заведений и готовы противостоять и преобразовывать такие реальные проблемы после окончания учебы. -

Как мы думаем? Как мы выражаем наши мысли? Это фундаментальные вопросы, которые ставят лингвисты, исследующие способы организации языка в уме, психологи, изучающие восприятие, ученые-компьютерщики, желающие моделировать интеллект, или любопытные люди, интересующиеся природой человеческого познания. -

Мы живем в век информации, и нашему обществу нужны высококвалифицированные выпускники, обладающие глубокими знаниями природы, функций и эволюции общения. -