После успешного завершения учебной программы студенты получают международную частную степень бакалавра бизнес-исследований (BBS), которая присваивается головным офисом школы в Цюрихе, Швейцария, на основании рекомендации преподавателей местных кампусов, где были получены кредиты.

Школа науки и технологий была основана в 1989 году в результате реорганизации старой инженерной школы, основанной в 1949 году.

Факультет туризма ОИУ, созданный для удовлетворения растущих потребностей как внутреннего, так и въездного туризма в Японии, является одним из немногих факультетов в Японии, занимающихся изучением туризма и гостеприимства.

Исследования в Высшей школе интегрированных фундаментальных наук развиваются благодаря созданию Центра высокотехнологичных исследований, который объединяет и концентрирует исследования на передовых материалах и, содействуя междисциплинарному обмену информацией, ищет новые направления в областях, связанных с материаловедением. Материаловедение играет большую роль в мире фундаментальной науки, и от нее ожидают многого в плане решения энергетических и экологических проблем. По этой причине Nihon University продвигает оригинальные и уникальные исследования, основанные на материаловедении. Таким образом, большие надежды возлагаются на развитие и результаты Nihon University который стратегически вкладывает персонал и средства в такие проекты. Например, есть разработка новых высокоэффективных материалов, которые работают в экстремальных условиях, разработка и оценка новых энергетических материалов, таких как топливные элементы и солнечные элементы, разработка новых биоматериалов с использованием методов материаловедения и пролить свет на глобальные изменения окружающей среды, рассматривая Землю как систему циркуляции материалов и используя аналитические методы материаловедения. Чрезвычайно важно, чтобы как аспиранты, так и студенты, изучающие естественные науки, были знакомы с новейшим исследовательским оборудованием, и в нашем Центре студенты имеют возможность участвовать в реальных исследовательских проектах, чтобы почувствовать новейшие методы исследований и текущие поток исследований.

Философия »,« Социология »,« Медицинская этика »и« Медицинский профессионализм »предлагаются в виде интегрированных лекций по« Человеческим исследованиям ». В течение пяти лет мы будем изучать темы« понимание себя и других »,« служение людям ». общество »и« медицинское обслуживание и этика ». В частности, в Японии мы проводим тщательное обучение навыкам« писать и думать »в редких случаях.

Целью Токийской технической академии энергетики и информатики является развитие многопрофильных специалистов в области энергетики WISE, которые помогут создать устойчивое, ориентированное на человека энергетическое общество, свободное от ограничений использования, таких как затраты и выбросы CO2. Это будет включать использование инструментов для интеллектуального использования энергии, таких как анализ больших данных на основе искусственного интеллекта. Освоив междисциплинарную энергетику, эти люди преобразуют и спроектируют это новое энергетическое общество, используя науку о больших данных и свои навыки социального дизайна. Мы добьемся этого с помощью программы Токийской технической академии энергетики и информатики. Развитие универсальности ･ Энергетика WISE Professionals повысит качество исследований Tokyo Tech в области интегрированной энергетической науки, одной из наших основных областей, а также разовьет профессионалов WISE, способных преуспеть в этой области. Достижение этих двух целей также поможет нам достичь цели нашего предложения о назначенном национальном университете, которая заключается в том, чтобы вывести качество исследований Tokyo Tech на ведущие в мире уровни. Вот почему Tokyo Tech направляет все свои ресурсы на выращивание и рассылку по всему миру профессионалов Multi-Scope ･ Energy WISE.

Педагогический факультет изучает способы продвижения мероприятий, которые побуждают людей учиться, расти и развиваться. Он также исследует с разных сторон роль детских садов, начальных школ, неполных средних школ, средних школ, школ специального образования, университетов и других образовательных учреждений в развитии обществ и культур, а также то, как образование поддерживает благополучие людей. люди и улучшение общества в целом.

Систематические исследования основ и приложений в соответствующих областях программного обеспечения, оборудования, баз данных и сетей, а также технологий связи между людьми обеспечивают понимание фундаментальных принципов технологии, способствуя творчеству и способности разрабатывать и находить приложения для этих технологий.

Кафедра химии состоит из 9 лабораторий, которые разделены на три дисциплины: органическая химия, физическая химия и неорганическая и аналитическая химия. У нас восемнадцать преподавателей, а количество студентов бакалавриата, принимаемых каждый год, составляет около пятидесяти. Благодаря такому обучению в небольших группах студенты и преподаватели могут поддерживать тесные отношения друг с другом.

Междисциплинарная интеграция осуществляется на кафедре международной политологии и экономики на факультете международной политологии и экономики за рамками традиционных кафедр политики и экономики или существующих областей академических исследований.

Химия - это академическая область, которая охватывает конструктивные принципы и аспекты материальных изменений с разных точек зрения, начиная от микро-перспективы (атомы и молекулы) до макро-перспективы. Кафедра химии вносит свой вклад в устойчивое построение общества, в котором легко жить, производя экологически чистые вещества, имеющие академическое значение и полезные для жизни людей.

На основе изучения западной философии и мысли студенты будут всесторонне изучать теоретические аспекты индийской, китайской и японской мысли, красоты и искусства. Департамент нацелен на развитие человеческих ресурсов, которые заинтересованы во всем, руководствуясь своим интеллектуальным любопытством и способными думать и получать ответы для себя.

Кафедра архитектуры и интерьера развивает у студентов адаптивную чувствительность и воображение, позволяя им создавать удобные и богатые жизненные пространства, используя точку зрения потребителя. Начиная с третьего курса, студенты поступают на один из двух курсов, в зависимости от их целей, чтобы научиться предлагать логические и творческие решения социальных проблем с помощью своих специализированных знаний.

Школа компьютерных наук предлагает систематическое обучение основам программирования и его различным приложениям. С апреля 2015 года были открыты четыре новых курса, которые охватывают более широкий спектр технологических областей. Оснащая студентов передовыми информационными и коммуникационными технологиями (ИКТ), которые необходимы для создания комфортного общества будущего, факультет стремится воспитывать инженеров, обладающих теоретическими и практическими знаниями, которые действительно необходимы обществу.