BA in Management with Psychology

• Принципы управления бизнесом
• Основы управленческого учета и финансов
• Управление людскими ресурсами
• Стратегический менеджмент
• Управление продажами
• Эффективное лидерство
• Деловая и управленческая этика
• Методы исследования
• Психология управления
• Психология личности
• Диссертация/исследовательский проект

Модульное обучение и оценка

Модуль преподавания и оценки для всех модулей, кроме диссертации

Модуль будет представлен посредством гибкого сочетания современных очных лекций, вебинаров, семинаров и дискуссионных форумов, учебных пособий, групповой работы, тематических исследований, приглашенных докладчиков, организационных визитов и самостоятельного изучения. Я думаю, что предоставление модуля тесно связано с потребностями учащихся. Соответственно, большая часть обучения либо предоставляется в то время, которое подходит тем учащимся, которые могут иметь дневную работу или обязательства по уходу за детьми, либо предоставляется в поддерживаемом формате обучения. Во все времена учитываются взгляды и потребности студентов. Например, теоретические концепции обычно могут быть представлены студентам в современных форматах очных лекций, которые затем могут быть дополнительно развиты посредством последующего взаимодействия на основе семинаров в небольших группах, анализа групповых тематических исследований и цифровых обсуждений. Современные очные и интерактивные сессии обучения побуждают студентов критически рассматривать ключевые элементы бизнеса и менеджмента. В дополнение к посещению формальных учебных сессий студенты должны проводить независимое самостоятельное обучение для поддержки своего учебного пути. Стратегия оценки модуля разработана таким образом, чтобы предоставить студентам возможность продемонстрировать как теоретические, так и практические навыки, которые они развили в модуле. Таким образом, итоговые оценки для каждого модуля могут состоять из, но не ограничиваться:

Внутрисеместровый тест и итоговый экзамен.

1. Семестровый тест (25% от итоговой оценки по модулю) длится 90 минут и представляет собой сочетание вопросов с несколькими вариантами ответов и открытых вопросов.
2. Итоговый двухчасовой экзамен (75% итоговой оценки) состоит из четырех многочастных вопросов, на два из которых необходимо ответить. Он предназначен для отражения результатов обучения.

Индивидуальный отчет/проектное отраслевое задание (3000 слов – 75% вес)

Ограничение по презентации PowerPoint (группа x 2 студента) (1000 слов – 25% вес)

Все задания должны включать теоретическое и критическое обсуждение и будут обработаны с помощью программного обеспечения Turnitin для оценки сходства. Студентам будут предоставлены знания и понимание того, как применяется академическая честность и как отчет о схожести Turnitin будет интерпретироваться оценщиками. Кроме того, все задания должны быть снабжены соответствующими ссылками с использованием Гарвардских рекомендаций по стилю ссылок. Как академическая честность, так и практика стиля ссылок будут объяснены в 2-часовом сеансе, который колледж предоставит всем студентам на этапе введения в должность перед началом программы.

Модуль преподавания и оценки диссертации

Каждому студенту будет назначен руководитель, который поможет им с разработкой проектного предложения, будет контролировать ход выполнения проекта, комментировать по мере необходимости черновые материалы, подготовленные студентом, и будет доступен для оказания помощи студенту с проектом по мере необходимости. Основной проект последнего года обучения оценивается путем написания диссертации, которая обычно составляет около 12 000–15 000 слов. При необходимости, устное собеседование будет проводиться в тех случаях, когда предварительная оценка считается неудовлетворительной. Основной проект должен включать теоретическое и критическое обсуждение и обрабатываться с помощью программного обеспечения Turnitin для сходства. Студентам будут предоставлены знания и понимание того, как применяется академическая честность и как отчет о сходстве Turnitin будет интерпретироваться оценщиками. Кроме того, все задания должны быть снабжены соответствующими ссылками с использованием Руководства по стилю ссылок Гарварда. Как академическая честность, так и практика стиля ссылок будут объяснены в двухчасовом сеансе, организованном колледжем для всех студентов на этапе введения в должность перед началом программы. Для завершения модуля необходимо набрать общий проходной балл 40%. Все оценки будут отправлены с помощью международно признанного программного обеспечения для проверки на плагиат Turnitin.

Программа направлена на развитие у студентов передовых знаний и критического понимания принципов и практик современного управления бизнесом. Она позволяет студентам получить всесторонние знания в области бухгалтерского учета, финансов, стратегического управления и человеческих ресурсов. Выпускники готовы работать в многопрофильной среде в различных секторах, способны к критическому анализу, принятию решений и профессиональной командной работе. Они демонстрируют передовое понимание бизнес-задач, предлагая инновационные стратегии на основе исследований. Программа также способствует развитию критических исследовательских навыков, глобальной осведомленности и культурного понимания. Студенты развивают предметно-специфические интересы с помощью специализированных модулей, повышая свое интеллектуальное любопытство и профессиональное развитие. Они получают эффективные коммуникативные навыки и передовые знания в области управленческого учета, маркетинга, управления человеческими ресурсами, туризма и управления мероприятиями. Выпускники выходят с сильными навыками решения проблем и управления