BA (Hons) English and History

Наши вебинары, тематические мастер-классы, сессии вопросов и ответов, а также студенческие дискуссии — отличный способ узнать, что значит жить и учиться в University of Lincoln .

Как вы учитесь

Эта совместная степень с отличием позволяет студентам применять междисциплинарный подход к учебе. Студенты получат выгоду от научно-исследовательского преподавания во всех модулях степени.

Студенты будут распределять свое время и количество пройденных модулей поровну между двумя предметами. Помимо основных модулей, таких как «Тексты во времени» и «Ремесло историка», дополнительные модули могут включать «Средневековый мир»; Классическое и современное фэнтези; Древние граффити; Литература Возрождения и литература XXI века.

Модули преподаются с использованием различных методов: от лекций для всей группы, семинаров и мастер-классов в небольших группах до индивидуальных занятий и супервизии. Каждый из этих режимов предназначен для облегчения вашего обучения путем разработки ряда различных подходов к работе с текстами, другими типами материалов и различными методологиями.

Чтобы «читать по-английски» и «читать историю» в университете, студенты должны широко читать по своим предметам. Это будет означать самостоятельное изучение и чтение в рамках подготовки к преподаваемым занятиям, как будет указано в списках чтения для каждого модуля.

Первый год

• Критическое мышление и письмо (основной)
• Формирование современного государства (ядро)
• Тексты во времени: от средневековья до романтики (ядро)
• Тексты во времени: от викторианской эпохи до современности (ядро)
• Ремесло историков (ядро)
• Средневековый мир (ядро)

Второй год

• Дислокации: литература позднего капитализма (ядро)
• Новые направления в истории (ядро)
• Теоретические войны (ядро)
• 100 лет фотографии: изображения, история и влияние 1839–1939 гг. (вариант) †
• Доступ к обычной жизни: интерпретация и понимание голосов из прошлого, 1880 г., настоящее время (вариант) †
• Эстетика (опция)†
• После Конца: Читая Апокалипсис (Опция)†
• Александр Великий и его наследие: эллинистический мир (вариант)†
• Американская литература I (вариант)†
• Американская литература II (опция)†
• Искусство и власть: Проецирование авторитета в мире Возрождения (вариант)†
• Артур и его двор (вариант)†
• Британская средневековая литература (опция)†
• Британцы и римляне, 100 г. до н.э. – 450 г. н.э. (вариант)†
• Классическое и современное фэнтези (опция)†
• Классический прием: от средневековья к современности (вариант)†
• Цифровое наследие (опция)†
• Болезни, здоровье и тело в Европе раннего Нового времени (вариант)†
• Диссертации и не только (вариант)†
• Ранняя современная семья: домохозяйства в Англии около 1500–1750 гг. (Вариант) †
• Пережить и вспомнить гражданскую войну в Британии (вариант)†
• Экспериментальное письмо (опция)†
• Борьба за мир? Политика, общество и война в современную эпоху (вариант)†
• От яркой молодежи до Брексита: британские СМИ и общество с 1919 года (вариант)†
• Гендер и сексуальность в Британии 1700-1950 гг. (вариант)†
• Большие надежды? Америка во время холодной войны (вариант)†
• История и литература XVIII и XIX веков (вариант)†
• История медицины от древности до наших дней (вариант)†
• Введение в выставки, кураторство и кураторскую практику (опция)†
• Италия, оспариваемая нация (опция)†
• Латинская литература в Позднюю республику и эпоху Августа (вариант)†
• Литература Конца века (вариант)†
• Жизнь и смерть в средние века, 800–1400 гг. (Вариант)†
• Безумие и убежище в современной Британии (вариант)†
• Делая это новым: введение в литературный модернизм (вариант)†
• Истории материалов: объекты, интерпретация, отображение (опция)†
• СМИ, противоречия и моральная паника (опция)†
• Медицина, сексуальность и современность (вариант)†
• Моральная философия (опция)†
• От неоклассицизма до кубизма: искусство в переходный период 1750–1914 гг. (вариант)†
• Люди в движении: миграция, идентичность и мобильность в современном мире (Вариант)†
• Постколониализм (вариант)†
• Власть и президентство в США (вариант)†
• Могущественные тела: Святые и реликвии Средневековья (опция)†
• Профилактическая консервация (опция)†
• Литература эпохи Возрождения (вариант)†
• Возрождение (Опция)†
• Литература по восстановлению (опция)†
• Романтизм: Литература 1780-1830 гг. (Вариант)†
• Спасение и проклятие в средневековой и ранней современной Англии (вариант)†
• Борьба за Африку? Культуры Империи и Сопротивления в Восточной Африке, 1850–1965 гг. (Вариант)†
• Период обучения за границей – английский (опция)†
• Период обучения за рубежом: история (опция)†
• Преподавание истории: разработка и проведение обучения в теории и практике (вариант)†
• Эпоха улучшений: Атлантический мир в долгом восемнадцатом веке (вариант)†
• Рождение Нового времени? Британская политика, 1885–1914 гг. (Вариант)†
• Император в римском мире (вариант)†
• Забытая революция? Возникновение феодальной Европы (вариант)†
• Мир поздней античности, 150–750 (Вариант)†
• Темы из истории американской культуры (вариант)†
• Понимание выставок: история на выставке (опция)†
• Понимание практического изготовления (опция)†
• Городская жизнь и общество в средние века (вариант)†
• Деревенские детективы: Раскапывая новые истории (Опция)†
• Женщины в Древнем Риме (вариант)†
• Управление всемирного наследия (опция)†

Третий год

• «O Bella Ciao» Фашизм и антифашизм в Италии (вариант)†
• Повесть о двух городах средневековой Испании: от Толедо до Кордовы (вариант)†
• Воздушная война и общество от дирижаблей до дронов (опция)†
• Американская детективная фантастика и кино: с 1930-х годов до наших дней (вариант)†
• Древние граффити (вариант)†
• Древняя философия (вариант)†
• Аравия в древности: религия, культура и военное дело от бронзового века до Омейядов (вариант)†
• Анархия – это порядок. Анархизм и социальные движения в современной Европе (Вариант)†
• Рыцарство в средневековой Европе (вариант)†
• Общества потребления: Западная Европа, 1600–1800 гг. (Вариант)†
• Кураторская практика (опция)†
• Культурные и художественные встречи раннего Нового времени: гибридность и глобализация (вариант)†
• Английская пейзажная живопись: социальная и культурная история (вариант)†
• Евгеника, раса и воспроизводство через Атлантику, 1800–1945 гг. (Вариант) †
• Показ мира девятнадцатого века (вариант)†
• От революции к Новой Республике: США, 1760–1841 гг. (Вариант)†
• Готика в литературе и кино (вариант)†
• Готические видения: витражи в Британии ок. 1220–1960 (Опция)†
• Взросление и старение: молодость и возраст в девятнадцатом веке (вариант)†
• История на краю света (вариант)†
• Независимое исследование истории, часть 2 (опция)†
• Независимое исследование истории, часть I (опция)†
• История китайской медицины: традиции и современность (вариант)†
• История стажировки (опция)†
• Имперские города раннего Нового времени. (Вариант)†
• Независимое обучение: английский (опция)†
• В работный дом: бедность и общество в Англии и Уэльсе, 1780–1929 гг. (Вариант) †
• Ирландское письмо с 1900 года (вариант)†
• Латинское письмо от Республики до поздней античности (вариант)†
• Жизненное письмо (опция)†
• Литература и окружающая среда (вариант)†
• Безумный или плохой? Преступное безумие в Британии, 1800–1900 гг. (Вариант)†
• Создание боевиков: обучение насилию в поздней античности (вариант)†
• Мужчины, секс и работа: сексуальность и гендер в Британии XX века (вариант)†
• Монстры и насилие в среднеанглийском романе (вариант)†
• Революция Ньютона (опция)†
• Объекты Империи: материальные миры британского колониализма (Вариант)†
• Прерафаэлиты и эстеты: прогрессивная британская культура (1840–1898) (вариант)†
• Квир-кино и телевидение (опция)†
• Раса, средства массовой информации и экранная культура в Британии XX века (вариант)†
• Республиканство в Англии раннего Нового времени, 1500–1700 гг. (Вариант) †
• Роман Линкольн (вариант)†
• Рим и Константинополь: памятники и память, 200–1200 гг. (вариант)†
• Правители и короли: визуализация власти в средневековой Европе (опция)†
• Научная фантастика (опция)†
• Секс, тексты и политика: произведения Джеффри Чосера (вариант)†
• Шекспир I (вариант)†
• Шекспир II (вариант)†
• Исследование одного автора А (вариант)†
• Исследование B с одним автором (вариант)†
• Преподавание истории: планирование и проведение обучения по теории и практике – уровень 3 (вариант)†
• Город и гражданин: городское пространство и формирование современной жизни с 1850 года по настоящее время. (Вариант)†
• Европейский Союз с 1945 г. (Вариант)†
• Литература детства (вариант)†
• Философия и история цвета (вариант)†
• Римский город (вариант)†
• Римская деревня (опция)†
• Викинги в Северной Атлантике: жизнь на окраинах средневековой Европы (вариант)†
• Британская художественная литература XXI века (вариант)†
• Что такое Ренессанс? (Вариант)†
• Женское письмо и феминистская теория (вариант)†

† Некоторые курсы могут включать дополнительные модули. Доступность дополнительных модулей может меняться из года в год и зависит от достижения минимального количества студентов. Это означает, что доступность определенных дополнительных модулей не может быть гарантирована. На выбор дополнительного модуля также может влиять наличие персонала.

Как вы оцениваете

Способ оценки может варьироваться от модуля к модулю. Это может включать в себя письменные курсовые работы, такие как эссе, а также письменные экзамены, групповую работу или презентации.

Политика University of Lincoln заключается в том, чтобы сотрудники незамедлительно возвращали студентам оценки, обычно в течение 15 рабочих дней.

How You Study

This joint honours degree enables students to take an interdisciplinary approach to their studies. Students will benefit from research-led teaching in all modules across the degree.

Students will divide their time, and spread of modules taken, equally between the two subjects. Alongside core modules such as Texts in Time and The Historian's Craft, optional modules could include The Medieval World; Classic and Contemporary Fantasy; Ancient Graffiti; Renaissance Literature and Twenty-First Century Literature.

Modules are taught through a selection of methods from whole-cohort lectures through small-group seminar teaching and workshops to individual tutorials and supervision. Each of these modes is designed to facilitate your learning by developing a range of different approaches to engaging with texts, other types of material, and a variety of methodologies.

In order to "read English" and "read History" at university, students will be expected to read widely in their subjects. This will mean self-guided study and reading in preparation for taught sessions, as will be indicated in the reading lists for each module.