University of Lincoln

BA (с отличием) Архитектура и дизайн интерьера

Наши вебинары, тематические мастер-классы, сессии вопросов и ответов, а также студенческие дискуссии — отличный способ узнать, что значит жить и учиться в University of Lincoln .

Как вы учитесь

Трехмерное мышление находится в центре внимания первого года обучения и исследуется с помощью различных средств. Студентам предлагается рассмотреть, как работает процесс проектирования, и начать использовать навыки планирования и моделирования. Также изучаются история и теория архитектуры и дизайна, что дает студентам возможность контекстуализировать свою практику с глубоким теоретическим пониманием предмета.

На втором году обучения студенты знакомятся с концепцией социальных отношений, а также с обязанностями и проблемами, с которыми сталкиваются архитекторы интерьеров. На третьем курсе студенты должны выполнить индивидуальный комплексный дизайнерский проект в области личных интересов, продемонстрировав навыки, приобретенные ими как дизайнер. На этом этапе особое внимание уделяется профессиональной практике, которая помогает студентам развивать навыки, необходимые для карьеры в отрасли.

Модули представлены в двух направлениях: процесс проектирования и процесс исследования. Процесс проектирования включает в себя концептуальные, технические и профессиональные знания, а также разработку концепции, разрешение и общение. В потоке исследовательского процесса основное внимание уделяется теории дизайна и контекстуальному материалу, что позволяет студентам развивать исследовательские навыки.

Работая в студии, студенты могут развивать и развивать свои навыки с помощью стимулирующих заданий и живых проектов, исследующих пространство, свет и структуру. Параллельно со студийными занятиями студенты участвуют в компьютерных учебных курсах, где они приобретают свои знания на основе навыков. Теоретические принципы преподаются на лекциях / семинарах, архитекторы и дизайнеры интерьеров являются коммуникаторами, и важно, чтобы они были способны исследовать, формулировать мнения и развивать актуальное понимание.

Часы работы и чтение для степени

Студенты этой программы учатся у академических сотрудников, которые часто участвуют в ведущих мировых или превосходных на международном уровне исследованиях или профессиональной практике. Время контакта может приходиться на занятия в студии, семинары или лекции и может варьироваться от модуля к модулю и от учебного года. Обучающие занятия и надзор за проектом могут принимать форму индивидуального взаимодействия или занятий в небольших группах. Некоторые курсы предлагают возможность принять участие во внешних визитах и работе на местах.

Студенты по-прежнему читают для получения степени, а это означает, что в дополнение к запланированным контактным часам студенты должны участвовать в независимом обучении. Это позволяет вам читать по предмету и готовиться к лекциям и семинарам путем более широкого чтения или выполнять последующие задачи, такие как задания или повторение. В качестве общего ориентира, объем независимого обучения, который требуется студентам University of Lincoln заключается в том, что за каждый час в классе вы должны проводить не менее двух-трех часов в независимом обучении.

Первый год

• Процесс проектирования 1.1: основы и навыки (основной)
• Процесс проектирования 1.2: Приложение и коммуникация (Ядро)
• Процесс проектирования 1.3: консолидация и агентство (ядро)
• Исследовательский процесс 1: принципы и концепции (основной)

Второй год

• Процесс проектирования 2.1: стратегия и концепция (основной)
• Процесс проектирования 2.2: Пространство и технологии (Ядро)
• Процесс проектирования 2.3: Техническое решение (основной)
• Исследовательский процесс 2: методы и перспективы (основной)
• Процесс проектирования 2.2 B: Пространство и технологии (Вариант обмена) (Опция)†
• Процесс проектирования 2.3B (вариант обмена для вернувшихся студентов) (Опция)†
• Процесс исследования 2 B: Методы и перспективы (Вариант обмена) (Вариант)†
• Период обучения за рубежом – Дизайн (опция)†
• Год размещения (опция)†

Третий год

• Процесс дизайна интерьера 3.1: стратегическое определение и краткое описание (основной)
• Процесс дизайна интерьера 3.2: Разработка концепции и дизайна (Core)
• Процесс дизайна интерьера 3.3: Технический дизайн и коммуникации (Core)
• Исследовательский процесс 3: Дизайн-экзегезис (Ядро)

† Некоторые курсы могут включать дополнительные модули. Доступность дополнительных модулей может меняться из года в год и зависит от достижения минимального количества студентов. Это означает, что доступность определенных дополнительных модулей не может быть гарантирована. На выбор дополнительного модуля также может влиять наличие персонала.

Как вы оцениваете

Формирующее оценивание происходит в студии с постоянной обратной связью во время студийных сессий.

Суммативное оценивание включает практические экзамены, устные и визуальные презентации, которые проводятся в конце каждого модуля. Обратная связь обычно осуществляется в течение 15 рабочих дней.

How You Study

Three-dimensional thinking is the focus of the first year and it is explored through a variety of media. Students are challenged to consider how the design process works and begin to use the skills of planning and modelling. The history and theory of architecture and design are also examined, providing students with the chance to contextualise their practice with a solid theoretical understanding of the subject.

In their second year, students are introduced to the concept of social relationships and the responsibilities and challenges that face interior architects. In the third year, students are required to complete an individual comprehensive design project in an area of personal interest, demonstrating the skills they have acquired as a designer. Professional practice is emphasised at this stage, supporting students to develop the skills necessary for careers in the industry.

Modules are presented in two streams: the design process and the research process. The design process incorporates conceptual, technical, and professional knowledge areas, as well as conception development, resolution, and communication. The research process stream focuses on design theory and contextual material, enabling students to develop research skills.

Работая в студии, студенты могут развивать и развивать свои навыки посредством стимулирующих заданий и живых проектов, исследующих пространство, свет и структуру. Параллельно занятиям в студии студенты участвуют в компьютерных занятиях, где они развивают свои навыки, основанные на знаниях. Теоретические принципы преподаются на лекциях/семинарах, архитекторы интерьеров и дизайнеры являются коммуникаторами, и важно, чтобы они были способны проводить исследования, формулировать мнения и развивать актуальное понимание.

Contact Hours and Reading for a Degree

Студенты этой программы учатся у академических сотрудников, которые часто участвуют в ведущих мировых или превосходных на международном уровне исследованиях или профессиональной практике. Время контакта может приходиться на занятия в студии, семинары или лекции и может варьироваться от модуля к модулю и от учебного года. Обучающие занятия и надзор за проектом могут принимать форму индивидуального взаимодействия или занятий в небольших группах. Некоторые курсы предлагают возможность принять участие во внешних визитах и работе на местах.

It is still the case that students read for a degree and this means that in addition to scheduled contact hours, students are required to engage in independent study. This allows you to read around a subject and to prepare for lectures and seminars through wider reading, or to complete follow up tasks such as assignments or revision. As a general guide, the amount of independent study required by students at the University of Lincoln is that for every hour in class you are expected to spend at least two to three hours in independent study.