Бакалавр поведенческих исследований в сфере социальных услуг
Hardin-Simmons University
Основная информация
Расположение кампуса
Abilene, Соединённые Штаты Америки
Языки
Английский
Формат исследования
В кампусе
Продолжительность
4 years
Шаг
На постоянной основе
Стоимость обучения
USD 29 526 / per year *
Крайний срок подачи заявок
Запросить информацию
Самая ранняя дата начала
Запросить информацию
* обучение и сборы на очной форме обучения в бакалавриате; 12-17 часов в семестр; не включает плату за курс
Введение
Наша программа управления социальными услугами (HSAD) способствует совершенствованию образования, основанному на христианской вере и ценностях, а также готовит выпускников к достижению высоких результатов в 21 веке в качестве административного персонала в некоммерческих агентствах, школах, медицинских центрах и других общественных организациях. помогая тем, кто уязвим и недопредставлен. Междисциплинарная программа Управления социальных служб предоставляет студентам навыки, необходимые для поиска руководящих или специализированных ролей в социальных службах, программах уголовного правосудия, организациях защиты детей, нарушениях развития, услугах здравоохранения, геронтологии, управлении программами, образовательных учреждениях для детей дошкольного возраста или программы стационарного лечения.
Выпускники программы управления социальными услугами должны успешно завершить 55 часов базовых учебных занятий, 33 часа административного управления социальными услугами и пройти выбранную специальную дорожку. Четыре направления специализации включают: услуги для взрослых, дошкольные учреждения и уход за детьми, общественное здравоохранение и администраторов прикладного анализа поведения.
Галерея
Учебный план
Междисциплинарная специальность Администрации социальных служб дает учащимся навыки, необходимые для поиска руководящих или специализированных ролей в службах для взрослых, дошкольных учреждениях и управлении уходом за детьми, геронтологии, управлении программами или социальных услугах. Специальность позволяет учащимся, заинтересованным в повышении качества жизни нуждающихся людей и семей, через различные агентства: некоммерческие организации, школы, медицинские центры и другие государственные и общественные организации.
Учащиеся должны успешно пройти 55 часов занятий по базовой учебной программе, 36 часов по программе Human Service Administration и завершить выбранную специализацию.
Треки специализации:
Прикладной анализ поведения (24 часа)
Дошкольное учреждение и уход за детьми (21 час)
Этот курс обучения дает студентам навыки, необходимые для поиска карьеры в администрации центров по уходу за детьми раннего возраста, как коммерческих, так и некоммерческих; частные и государственные дошкольные программы; С начала; дошкольные учреждения; программы выходного дня для родителей; уход до и после школы; и центры для детей с особыми потребностями.
Услуги для взрослых (18 часов)
Этот курс обучения дает студентам навыки, необходимые для поиска карьеры в администрации различных организаций социального обслуживания, которые предоставляют социальные услуги различным группам клиентов, включая, помимо прочего, некоммерческие организации, коммерческих поставщиков услуг с социальной миссии и государственных органов.
Общественное здравоохранение (18 часов)
Этот курс обучения дает студентам навыки, необходимые для поиска карьеры в управлении пятью основными дисциплинами управления здоровьем населения в рамках систем общественного здравоохранения на национальном уровне, уровне штата и сообщества в Соединенных Штатах. (Незначительное образование в Голландской школе наук и математики)
Основная учебная программа BBS
Основные требования администрации BBS Human Service
Эти курсы должны быть выполнены в основной учебной программе.
- Введение в психологию
- Введение в социологию
Основные требования
Специальность: Администрация социальных служб
- Обзор бухгалтерского учета
- Деловое право I
- Организационная коммуникация
- Первая спортивная помощь и сердечно-легочная реанимация
- Введение в управление
- Некоммерческое управление
- Управление человеческими ресурсами
- Введение в социальную работу
- Поведение человека/социальная среда I
- Культурное разнообразие
- производственная практика
Студенты выбирают одну из следующих четырех специализаций:
Специализация: прикладной анализ поведения
- Текущие проблемы в Spec Ed
- Образовательная асс. выдающихся учеников
- Доп. Стратегии для выдающихся учеников
- Управление академическим и социальным поведением
- производственная практика
- Практика социальной работы I
- Методы социальных исследований
- Детский и подростковый психолог
Специализация: Услуги для взрослых
- Ненормальная психология
- Человеческая сексуальность
- Развитие взрослых и геронтология
- Старение в обществе
- Психология семьи
- Социология брака и семьи
- Проблемы здравоохранения в обществе
Специализация: Дошкольное образование и уход за детьми
- Теория и основы дошкольного образования
- Учебная среда
- Основы обучения и развития
- Физическая активность для детей
- Начальное развитие грамотности
- Человеческое поведение/социальная среда II
- Услуги по охране детства
Специализация: Общественное здравоохранение
- Микробиология общественного здравоохранения
- Общая микробиология
- Основы токсикологии и промышленной гигиены
- Введение в общественное здравоохранение
- Основы эпидемиологии
- Проблемы здравоохранения в обществе
- Статистические методы
3 дополнительных кредита от:
- Введение в методы исследования
- Медицинская и исследовательская этика
- Биоинформатика
- Вирусология
- Иммунология
- Экологическая этика
Результат программы
Ниже приведены несколько, но не все, возможных работодателей для выпускников со степенью HSAD: агентства общественного благосостояния, федеральные / государственные / местные органы власти, частные агентства социальных услуг, религиозные организации, полицейские управления, службы пробации и условно-досрочного освобождения, организации службы помощи жертвам, больницы, дома престарелых и престарелых, хосписы, психиатрические организации, школы, профессиональная реабилитация, общественные центры здоровья, организации семейного обслуживания, отделы защиты детей, государственные школьные системы K-12, частные школьные системы K-12, частные учебные центры, коммерческие фирмы в различных отраслях, разработчики образовательных продуктов или национальные фонды и ассоциации.