Степень бакалавра по изучению детей

Формирование умов завтрашнего дня

Вы можете положительно повлиять на жизнь детей. От рождения до восьми лет дети нуждаются в сильной основе поддержки и знаний, чтобы реализовать пожизненный успех. Став преподавателем раннего детства, вы можете сыграть решающую роль в развитии детей и раннем обучении.

Родителям, семьям и общинам нужны преданные, воспитательные и подготовленные - воспитатели, которые вкладываются в детский рост. Воспитатели раннего детства сосредоточены на воспитании социальных, физических, эмоциональных и познавательных способностей детей, а также развитии их способностей в области языка и грамотности.

Практическое обучение

Студенты будут иметь обширные возможности для практического обучения и приобретут опыт в самых разных ранних детско-юношеских условиях, в том числе нашу современную школу Риверсайд-магнита, созданную в Реджио-Эмилии.

Выпускники нашего детского проекта BS и программы раннего обучения детей получат их Учреждение по раннему детскому учителю (ECTC). ECTC потребуется от всех учителей из штата Коннектикут в программах, финансируемых государством, к 2020 году, а Goodwin College был одобрен как для детей, так и для детей дошкольного возраста.

Карьера в детском исследовании

Ваша степень в Goodwin College поможет подготовить вас к карьере, работающей с детьми и семьями, как:

• Детский Advocate
• Администратор по уходу за детьми
• Учитель по уходу за детьми
• Координатор учебной программы
• Директор по раннему детству

Эта дипломная программа основана на теории развития и новых образовательных тенденциях в раннем детском образовании. По завершении программы студенты будут развивать этические навыки принятия решений и навыки для развития отношений посредством творческих методов решения проблем. Профессионалы раннего детства должны приобрести эти навыки, чтобы руководить программами высокого качества для маленьких детей.

Требования к кандидатам

Студенты, поступающие в бакалавриат по изучению детей, должны отвечать следующим критериям:

• Пропустить проверку фона
• Complete ENG 101 - Английский Состав со степенью «C» или лучше
• Студенты, поступающие с действительными помощниками по развитию детей (CDA), получат 9 кредитов (ECE 102 и один 6-кредитный практикум CDA по выборным кредитам) по направлению до степени бакалавра или бакалавра.

Требования к градуировке

Студенты должны заполнить все основные требования к бакалавриату наук, указанные в каталоге. Кроме того, учащиеся должны пройти все базовые курсы раннего детства, PSY 115 и PSY 365 с минимальным уровнем «C» в каждом курсе и минимальным кумулятивным GPA 2,3.

ECE 251 Студенческое обучение I и ECE 252 Студенческое обучение II могут быть переведены в программу только в том случае, если студент закончил специальную степень в области дошкольного образования и закончил обучение студентов, чтобы завершить его / ее степень. Капоты ЕЭК 450 и ЕЭК 451 не могут быть переданы в программу из другого учреждения.

Результаты программы обучения детей

После успешного окончания бакалавриата в программе обучения детей выпускники смогут:

1. Создавайте соответствующие учебным средам и инструкциям, ориентированные на развитие, которые основаны на знаниях о сильных сторонах, интересах и потребностях каждого ребенка и позволяют каждому ребенку продвигать его или ее обучение.
2. Создавайте уважительные, взаимные отношения, которые признают сложные характеристики семей и общин детей и поддерживают активное и аутентичное участие семей в развитии и обучении их детей.
3. Отразите и проанализируйте их практику, чтобы улучшить результаты для всех детей.
4. Разрабатывать, внедрять и оценивать учебно-методическую программу, ориентированную на развитие, для всех детей на основе ранних стандартов обучения и высококачественных ресурсов.
5. Примените Кодекс этического поведения NAEYC к своей работе с детьми, семьями и другими специалистами раннего детства.
6. Найдите и используйте соответствующие профессиональные ресурсы и обратитесь к профессиональным организациям для информирования и улучшения их практики.
7. Пропагандировать детей, семьи и профессию раннего детства.
8. Общаться эффективно и профессионально устно и письменно.